Прочитай стихотворение.
Под большим шатром
Голубых небес
Вижу - даль степей
Зеленеется.
И на гранях их,
Выше темных туч,
Цепи гор стоят
Великанами.
По степям в моря
Реки катятся,
И лежат пути
Во все стороны.
И.С. Никитин

Похоже на стихи? Рифма есть? Сравните слова, заканчивающие строчки.
Стихи от прозы отличает не только рифма, а что-то более важное. Чтобы понять это, посмотрите на любой орнамент.


Красота этого узора заключена в повторении отдельной части. Глазу приятно такое равномерное повторение. Орнаментальный ряд можно продолжить до бесконечности.
- А если я возьму одну деталь орнамента и одну деталь другого (третьего), вам нравится такой узор?
- Как называется правильное чередование?
- А где вы встречались с ритмом?
- Ритмы везде: внутри нас и вокруг нас.
-Запомните! Стихи создает не рифма (хотя в большинстве стихов она есть), а ритм. Ритм в стихах создает и настроение, и образ. Чтобы хорошо прочитать и понять стихи, надо прислушаться к биению ритма, при чтении подчиниться ему.
-Как отследить ритм в стихотворении?
-Стихи можно «отстучать», то есть задать ритм.
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
"Кабы я была царица,
- Говорит одна девица,
- То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир".

Кто автор этой сказки?
А как называется сказка?
Окном - вечерком, царица - девица, мир - пир - что это за слова?

А попробуй переставить слова в строчке:
Девицы три под окном Пряли вечерком.
Изменилось стихотворение? Что произошло? Посчитай количество слогов в каждой строчке. Сколько получилось?
Последнее изменение: четверг 5 декабря 2013, 07:36